1 DE MAYO

FELIZ DÍA PARÁ TODOS LOS 

TRABAJADORES!! 

Tarea de Arte 3 B

 Entrar al link y ver el vídeo.

https://drive.google.com/a/colegiodelfaro.edu.ar/file/d/1NbLdYQWCMBVd0nf7F51CNIut72vnptvu/view?usp=drivesdk

Tarea de Arte 2B

Entrar al link y ver el video.

https://drive.google.com/a/colegiodelfaro.edu.ar/file/d/1NbLdYQWCMBVd0nf7F51CNIut72vnptvu/view?usp=drivesdk

Tarea de Arte 1A y B

Entrar al link y ver el vídeo.

https://drive.google.com/a/colegiodelfaro.edu.ar/file/d/1NbLdYQWCMBVd0nf7F51CNIut72vnptvu/view?usp=drivesdk

1° A- 29/04 ¡PRIMEROS PROBLEMAS!

1° A. Plan de Contingencia Pedagógica.                            

  Docentes responsables: Rueda Yesica MG.
  Instituto Julia P. de Achaval Lastra.

1° A Continuidad Pedagógica - Curricular.

PROYECTO N° 1: "ANIMALADAS"

Clase 26: 28/04.

MARTES 28 DE ABRIL.

• ¡UN PROBLEMITA!

Un familiar te puede escribir el siguiente problemita en el cuaderno y recordando el juego de dados, podés ayudar a Marcos a saber el puntaje que obtuvo:

MARCOS JUGÓ A LOS DADOS Y SACO LOS SIGUIENTES PUNTOS. CÁLCULO: _____________________________________ ¿CUÁNTOS PUNTOS OBTUVO?_____________________

• OTRO PROBLEMA.

Un familiar te puede escribir el siguiente problemita en el cuaderno y recordando el juego de cartas, podés ayudar a Daniela  a saber el puntaje que obtuvo:

DANIELA  JUGÓ A LAS CARTAS Y SACO LOS SIGUIENTES PUNTOS.   CÁLCULO: _____________________________________ ¿CUÁNTOS PUNTOS OBTUVO?_____________________

¿CÓMO RESOLVIMOS?

ELE:

LUJÁN:

LAUTI:

 

FACU:

LUZ:

EMI:

SANTI G.:

GUADA:

 RENZO:

EMMA B.:

MATE:

Feliz Día a todos los animalitos

Sala roja y sus mascotas 

En el Día del Animal 

Sala celeste nos presenta sus mascotas 

SALA CELESTE TODO VA A ESTAR BIEN!!!

SALA CELESTE

             

     
 INSTITUTO JULIA P. DE ACHAVAL LASTRA

 PROYECTO “NOS CUIDAMOS ENTRE TODOS”

            

  AÑO: 1º B

FUNDAMENTACION:

La epidemia de coronavirus COVID-19 ha provocado que millones de personas  no puedan asistir a la escuela, trabajos, practicar deporte o realizar cualquier tipo de actividad comunitaria.

El decreto 255/2020, dispone el uso obligatorio del "tapa nariz y boca" en todo el territorio de la provincia de Buenos Aires. Es decir, que si un adulto desea salir,  desde el 20 de abril  de 2020 en nuestro país es obligatorio el uso de barbijos o tapabocas en los transportes y espacios públicos.

PROPÓSITO:

·         Concientizar sobre las normas que regulan nuestra vida diaria y respetarlas

·         Concientizar sobre la  necesidad de cuidarnos entre todos.

·         Que logren comprendan los pasos a seguir para elaborar un tutorial.

OBJETIVO:

·         Integración y el trabajo familiar en estos momentos del aislamiento preventivo obligatorio.

·         Elaboración de los tapabocas caseros con materiales que se encuentra en sus casas.

·         Utilización y concientización de uso de los elementos de prevención.

·         Que elaboren un tutorial.

PRODUCTO FINAL:

·         Tutoriales de los niños  para la elaboración de los tapabocas.

ACCIONES:

·         Se enviara por los medios habilitados los conceptos a trabajar para que comprendan la definición de “tutorial”.

·         Facilitar ejemplos para la comprensión de la elaboración de los mismos.

·         Elaboración de sus propios tapabocas en familia.

ACTIVIDADES:

·         Te propongo hacer un tutorial y compartirlo en el grupo de padres para subirlo posteriormente al blog de la escuela.

·          En el deberás  demostrar la manera de elaborar uno con los elementos que tengas  en casa. Debes tener en cuenta algunas cuestiones y disposiciones para que sea efectivo en la prevención y logre cuidarnos.

 1.       Debe tener doble barrera  (dos capas)

2.       Debe contar con un espacio para colocar un filtro que luego se deberá descartar cuando se use. Esto permite mantenerlo higiénico.

3.       Debe poder lavarse, es decir, debe construirse de un material que nos permita higienizarlo una vez utilizado.

¿QUÉ ES UN TUTORIAL?

Un tutorial es una guía paso a paso para realizar una actividad, aunque su uso no está muy difundido en la educación, es una forma sencilla de compartir información y que los estudiantes puedan aplicar los conocimientos que el tutorial ofrece con la posibilidad de revisarlo cuantas veces sea necesario hasta lograr el objetivo deseado.

·         Para  que puedas guiarte de cómo es un  tutorial finalizado te dejo dos ejemplos:

                                               https://youtu.be/GGav5-ojdNA

                                               https://youtu.be/PGpiHzxooTo

·         Bueno ahora espero tu tutorial con la elaboración de tu tapabocas en familia.

·         Fecha de entrega para el tutorial:

1.       Podes enviarlo en el transcurso de la semana.

2.        Fecha límite para la entrega lunes 27/04/20

TUTORIALES DE TAPABOCAS REALIZADOS POR LOS ALUMNOS DE 1RO B

                          😍😊😊

               VALENTINA FIGUEROA

     VALENTÍN SOSA 

                  IGNACIO PEREYRA

                                 MAMÁ DE GUADALUPE

MAITE SANCHEZ

  KEVIN CAPDEVILA

                                  GUADALUPE SUAREZ

                                  MALENA MANSILLA

                              SANTINO PALACIOS

CELESTE CASTILLO

                                     BRUNO CAÑETE

                                    THOMAS BLANCO

                                    CIRO SALTOS

Josue Ledesma 

 TRABAJOS DE ALUMNOS DE 1RO B

En esta oportunidad trabajaron...                       💖💓

Ledesma Josue- Méndez Nehemías- Palacios Santino- Pereyra Ignacio- Sanchez Maite- Suárez Guadalupe- Ruiz Facundo- Saltos Ciro- Sosa valentín- 
       

                 FELICITACIONES A TODOS!!!!😍